Usando los cuatro encabezados (SPPR), escriba una o dos oraciones después de cada uno de ellos, que expliquen en lenguaje no técnico:

• qué se sabía antes de que usted comenzara el estudio (situación);
• por qué no se podían dejar las cosas como estaban (problema);
• qué respuestas se necesitaban para abordar el problema (pregunta);
• qué hizo usted para responder a la pregunta (respuesta).

Haga esto con rapidez; no se preocupe por la gramática o la estructura de las oraciones.

Ahora vea el mensaje principal. ¿Es el mensaje principal la "línea final definitoria" de la introducción? Si no lo es, debe usted entonces trabajar en la "historia" de la introducción de tal modo que todo conduzca al mensaje principal.

Veamos un ejemplo.